Поки студенти професійної освіти відпочивають на літніх канікулах, для багатьох керівників закладів цей період став часом підготовки до однієї з найважливіших змін нового Закону України «Про професійну освіту» – створення наглядових рад.
Навколо цього процесу досі залишається чимало запитань і побоювань. Чи стане наглядова рада додатковим контролером? Хто має входити до її складу? Коли варто починати її формувати? І головне – чи може вона справді допомогти розвитку закладу?
Саме цим питанням присвячена нова авторська колонка керівника проєкту «Профосвіта: Автономія Майбутнього» (ПАМ), керівника напряму регіонального розвитку ГО EasyBusiness Ярослава Жидика для «Вчися.Медіа».
У матеріалі автор розвінчує найпоширеніші міфи про наглядові ради та пояснює, чому від їх створення вже нікуди не подітися. Водночас пропонує подивитися на цей процес не як на чергову законодавчу вимогу, а як на можливість залучити до розвитку закладу сильних партнерів із бізнесу, галузевих експертів та представників громади.
Окрема увага – практичним крокам, які варто зробити вже сьогодні. Адже дієва наглядова рада не виникає автоматично – її ефективність залежить від ініціативи самого закладу, готовності вибудовувати партнерства та спільно формувати бачення розвитку.
У матеріалі:
- розбір найпоширеніших міфів про наглядові ради;
- пояснення, чому їх створення не варто відкладати;
- інструкція, як перетворити нову законодавчу вимогу на дієвий інструмент розвитку закладу та партнерства з бізнесом.
Читайте статтю «Як створити наглядову раду в професійному коледжі» за посиланням
Проєкт «Профосвіта: Автономія Майбутнього» впроваджує ГО EasyBusiness за фінансової підтримки Європейського Союзу, Німеччини, Польщі, Естонії та Данії в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яку реалізують Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH та Solidarity Fund PL in Ukraine (SFPL). Інформаційні партнери – «Рубрика» та «Вчися.Медіа».