Новий Закон України «Про професійну освіту» суттєво розширює автономію закладів та закладає механізми для тіснішої взаємодії з роботодавцями. Одним із ключових таких механізмів мають стати наглядові ради.

 

Щоб зрозуміти, наскільки система готова до цих змін, експерти ГО EasyBusiness у межах проєкту «Профосвіта: Автономія Майбутнього» (ПАМ) підготували аналітичний звіт «Наглядові ради у закладах професійної освіти: поточний стан і ключові бар’єри». 

 

Дослідження базується на опитуванні 78 закладів професійної освіти з 22 областей України. 

 

Результати показують, що система перебуває лише на початку цього шляху:

• 42% опитаних закладів ще не розпочали створення наглядової ради, 
• 41% перебувають на етапі підготовки документів та пошуку кандидатів, 
• лише 3% закладів мають наглядові ради, які регулярно збираються та реально впливають на розвиток закладу. 

 

Сьогодні йдеться не про вдосконалення вже існуючого інструменту, а фактично про необхідність створення його з нуля для більшості закладів профосвіти.

 

Дослідження також показало, що головні бар’єри для створення наглядових рад пов’язані не лише з нормативними процедурами. Найчастіше заклади не до кінця розуміють цінність наглядових рад як для себе, так і для бізнесу. Лише 22% опитаних зазначили, що добре розуміють взаємну користь такого формату співпраці. 

 

Серед найбільших бар’єрів:

• нерозуміння, що саме можна запропонувати потенційним членам наглядової ради;
• відсутність чіткого бачення користі для закладу;
• складність залучення бізнесу до довгострокової співпраці;
• нестача практичних інструкцій та шаблонів документів. 

 

Водночас дослідження показує, що наглядова рада може стати важливим інструментом розвитку закладу.

 

Для профтехів це можливість ухвалювати стратегічні рішення разом із представниками ринку праці, отримувати підтримку в оновленні освітніх програм, розвитку матеріально-технічної бази та формуванні партнерств. Для бізнесу – можливість впливати на підготовку майбутніх працівників, формувати кадровий резерв і брати участь у розвитку професійної освіти у громадах. 

 

Ознайомитися зі звітом «Наглядові ради у закладах професійної освіти: поточний стан і ключові бар’єри» можна за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1FDeJZdCnGBe6dz3I6QGfqqZaf9bl3Q2y/view?usp=sharing 

 

Проєкт «Профосвіта: Автономія Майбутнього» впроваджує ГО EasyBusiness за фінансової підтримки Європейського Союзу, Німеччини, Польщі, Естонії та Данії в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яку реалізують Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ Ukraine) GmbH та Solidarity Fund PL in Ukraine (SFPL). Інформаційні партнери — «Рубрика» та «Вчися.Медіа».