Що спільного між шкільним кабінетом, LED-лампами, 3D-принтером і 200 кущами салату? У Рейському ліцеї Гришковецької громади відповідь уже знають. Це GreenLab — інноваційний STEM-хаб, де освіта поєднується з прикладною наукою, сучасними технологіями та підприємництвом.

Основу хабу складає автоматизована гідропонна лабораторія. Тут учні працюють із сучасним обладнанням, готують поживні розчини, досліджують вплив різних умов на ріст рослин, налаштовують автоматизовані системи, аналізують результати та створюють власні інженерні рішення за допомогою 3D-друку.

Про GreenLab найкраще говорять результати. Команда власноруч спроєктувала й надрукувала на 3D-принтері вертикальну гідропонну систему, створила власний бренд, виростила понад 200 кущів салату шести сортів і успішно реалізувала перший урожай. Наступна амбітна мета — вирощування полуниці на власноруч створеній вертикальній системі.

Олексій Богданець, учитель хімії та координатор хабу, так пояснює ідею GreenLab:

«Ми прагнули, щоб хімія, біологія, фізика та інформатика перестали існувати як окремі розділи підручника. У GreenLab дитина одночасно досліджує, конструює, працює з автоматикою й розуміє, як знання перетворюються на реальний результат. Саме так STEM стає частиною життя».

Саме такі команди шукали для участі у STEM4Girls. Тут сформувалася культура експериментів, працюють мотивовані наставники й створене середовище, у якому цікаво досліджувати, ставити запитання та шукати власні рішення

Уже восени на базі GreenLab відкриється STEM-клуб із практичної хімії, де дівчата отримають ще більше можливостей для навчання, досліджень і власних відкриттів.

Проєкт “STEM4Girls: Підтримка дівчат у STEM у Житомирській області” реалізується консорціумом партнерських організацій у складі @Praktikal Education OÜ, ГО EasyBusiness та ГО In Touch Ukraine Foundation за фінансової підтримки Естонського центру міжнародного розвитку (Estonian Centre for International Development – ESTDEV).